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经济学原理(第5版):微观经济学分册电子书下载  

2009-11-13 09:59:08|  分类: 小说下载 |  标签: |举报 |字号 订阅

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经济学原理(第5版):微观经济学分册电子书下载

内容简介 本书是世界上最盛行的经济学教材!其英文原版现已被哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学等美国600余所大学用作经济学原理课程的教材迄今为止它已被翻译成20种语言在全球销售100多万册!本书前四版的中译本自1999年出版以来也一直是国内采用最多、最受欢迎的经济学教材!在不断维持层次清晰、易于解析的写作风格基础上,曼昆教授在第5版中对全书36章都做了精心修订;同时也更新了大部分“新闻摘录”和部分“案例研讨”;除此之外,为协助教师进行课堂设计和课堂讲解,本版还极大地丰盛了教辅资源。 作者简介 N.格里高利·曼昆,哈佛大学经济学教授,曾在普林斯顿大学和麻省理工学院院学习经济学;讲授过宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。曼昆教授还是美国国家经济研讨局的合作研讨人员,波士顿联邦贮备银行和国会预算办公室的参谋;他还任职于ETS考试研发委员会下设的经济学高价水平考试委员会;从2003年到2005年,他担负总统经济参谋委员会主席。 目录 第1篇 导言
第1章 经济学十大原理
1.1 人们怎样做出决策
1.1.1 原理一:人们面临权衡取舍
1.1.2 原理二:某种东西的成本是为了得到它所罢休的东西
1.1.3 原理三:理性人考虑边际量
1.1.4 原理四:人们会对勉励做出反应新闻摘录勉励型工钱
1.2 人们怎样彼此交易
1.2.1 原理五:贸易可以使每私人的情况都变得更加好
1.2.2 原理六:市场通常是组织经济活动的一种好办法
参考资料 亚当·斯密与看不见的手
1.2.3 原理七:政府有时可以好转市场结果
1.3 整体经济怎样运行
1.3.1 原理八:一国的生活水平取决于它出产品品与劳务的本领
1.3.2 原理九:当政府刊发了过多货币时,物价上涨
1.3.3 原理十:社会面临供过於求与失业之间的瞬间权衡取舍
新闻摘录 为何你应当学习经济学
1.4 结论
参考资料 怎样查阅本书
内容摘要
重点概念
温习题
问题与运用
第2章 像经济学家一样思考
2.1 作为科学家的经济学家
2.1.1 科学办法:巡视、理论和进一步巡视
2.1.2 假设的作用
2.1.3 经济模型
2.1.4 我们的首先个模型:循环流量图
2.1.5 我们的其次个模型:出产可能性边界
2.1.6 微观经济学与宏观经济学
参考资料 什么人在学习经济学
2.2 作为政策参谋的经济学家
2.2.1 实证分析与规范分析
2.2.2 华盛顿的经济学家们
新闻摘录 橄榄球经济学
2.2.3 为何人们总是并不遵循经济学家的提议?
2.3 经济学家意见分别的原因
2.3.1 科学研判的差异
2.3.2 价值观的差异
2.3.3 感应与现实
2.4 出发吧
新闻摘录 环境经济学
内容摘要
重点概念
温习题
问题与运用
附录 绘图:容易的温习
第3章 彼此依存性与贸易的甜头
3.1 一个当代经济寓言
3.1.1 出产可能性
3.1.2 专业化与贸易
3.2 对比优点:专业化的动力
3.2.1 绝对优点
3.2.2 机会成本和对比优点
3.2.3 对比优点与贸易
3.2.4 贸易的价格
参考资料 亚当·斯密与大卫·李嘉图的思想遗产
3.3 对比优点的运用
3.3.1 泰格尔·伍兹应当自己修剪草坪吗
新闻摘录 种类繁多的国际贸易
3.3.2 美国应当与其他国家进行贸易吗
3.4 结论
内容摘要
重点概念
温习题
问题与运用
第2篇 市场怎样运行
第4章 供授予需求的市场力量
4.1 市场与竞争
4.1.1 什么是市场
4.1.2 什么是竞争
4.2 需求
4.2.1 需求曲线:价格和需求量之间的关系
4.2.2 市场需求与私人需求
4.2.3 需求曲线的移动
案例研讨 减削香烟需求量的两种办法
4.3 供给
4.3.1 供给曲线:价格与供给量之问的关系
4.3.2 市场供授予私人供给
4.3.3 供给曲线的移动
4.4 供授予需求的结合
4.4.1 均衡
4.4.2 分析均衡变化的三个程序
新闻摘录 氦气市场
新闻摘录 天然灾害之后物价上涨
4.5 结论:价格怎样配置资源
内容摘要
重点概念
温习题
问题与运用
第5章 弹性及其运用
5.1 需求弹性
5.1.1 需求价格弹性及其决心因素
5.1.2 需求价格弹性的计算
5.1.3 中点法:一个计算变化百分比和弹性的更加好办法
5.1.4 各种需求曲线
5.1.5 总收益与需求价格弹性
5.1.6 沿着一条线性需求曲线的弹性和总收益
新闻摘录 能源需求
5.1.7 其他需求弹性
5.2 供给弹性
5.2.1 供给价格弹性及其决心因素
5.2.2 供给价格弹性的计算
5.2.3 各种供给曲线
5.3 供给、需求和弹性的三种运用
5.3.1 农业的好消息对农民来说会是坏消息吗
5.3.2 为何石油输出国组织不能维持石油的高价格
5.3.3 禁毒增加还是减削了与毒品相干的犯过
5.4 结论
内容摘要
重点概念
温习题
问题与运用
第6章 供给、需求与政府政策
6.1 价格有效监管
6.1.1 价格上限怎样熏陶市场结果
案例研讨 加油站前的长队
案例研讨 瞬间与恒久中的租金有效监管
6.1.2 价格下限怎样熏陶市场结果
案例研讨 最低工钱
新闻摘录 查韦斯总统与市场
6.1.3 对价格有效监管的评价
6.2 税收
6.2.1 向卖者征税怎样熏陶市场结果
6.2.2 向买者征税怎样熏陶市场结果
案例研讨 国会能分派工薪税的负担吗
6.2.3 弹性与税收归宿
案例研讨 谁支付奢侈品税
6.3 结论
内容摘要
重点概念
温习题
问题与运用
第3篇 市场和福利
第7章 消费者、出产者与市场效率
第8章 运用:田赋的代价
第9章 运用:国际贸易
第4篇 公共部门经济学
第10章 外部性
第11章 公共物品和国有资源
第12章 税制的设计
第5篇 企业行为与产业组织
第13章 出产成本
第14章 竞争市场上的企业
第15章 独霸
第16章 独霸竞争
第17章 寡头
第6篇 劳动市场经济学
第18章 出产要素市场
第19章 收入与看不起
第20章 收入不平等与贫困
第7篇 深入研讨的论题
第21章 深入研讨的论题
第22章 微观经济学前沿
术语表
目录 媒体评述 这本书的最大特点是它的“学生导向”,如作者自己指出的,他要写的是一本学生喜欢的经济学教科书。与其他同类教科书比拟,本书强调得更多的是经济学原理的运用和政策分析,而非正式的经济学模型。为这个,作者在大部分章节里都供应了案例,以阐明经济学原理怎样运用于现实经济问题的分析。除此之外,作者在书中还供应了多量的“新闻摘录”,以使读者懂得什么是生活中的经济学。 ——张维迎 曼昆的东西让你认为,学经济学原先也是一种享福。 ——梁小民 “我尽力地把自己放在经济学初学者的位置上。我的方向即是强调学生应当并且也会发现学习经济学的兴趣所在。” ——曼昆 书摘插图 第1篇 导言
第1章 经济学十大原理
经济(economy)这个词摘自于希腊语oikonomos,它的意思是“管理一个家庭的人”。乍一看,这个摘自似乎有点奇特。但实际上,家庭和经济有着很多相似之处。
一个家庭面临着很多决策。它必需决心各个家庭成员分别去做什么,以及每个家庭成员能得到什么回报:谁做晚饭?谁洗衣服?谁在晚餐时多得到一块甜点?谁有权选择看什么电视节目?简而言之,家庭必需考虑到每个成员的本领、用功和心愿,以在其各个成员中配置稀缺资源。
和一个家庭一样,一个社会也面临着很多决策。一个社会必需决心将要做哪些工作以及谁来做这些工作。社会需要一些人种粮食,一些人做衣服,还有一些人开发电脑软件。一旦社会分派人们(以及土地、建筑物和机器)去做各种工作,它就必定需要将他们出产的物品与劳务量进行分派。社会必需决心谁将吃鱼子酱而谁将吃土豆,谁将开法拉利跑车而谁将坐公共汽车。
由于资源是稀缺的,社会资源的管理就显得尤为首要。稀缺性(scar—city)是指社会拥有的资源是有限的,所以不能出产人们希望拥有的全面物品与劳务。正如每个家庭成员都不行能得到他(或她)想要的每一件东西一样,社会上的每私人也不能达到他(或她)希望的最高生活水平。
经济学(economics)研讨社会怎样管理自己的稀缺资源。在大多半社会中,资源并不是由一个全权的独裁者来配置,而是经过千百万家庭和企业的共同行动来配置的。所以,经济学家研讨人们怎样做出决策:他们做多少工作、购置什么、储蓄多少,以及怎样把储蓄用于投资。经济学家还研讨人们怎样彼此交易。比如,经济学家探讨一种物品的孔多买者与卖者怎样共同决心该物品的销售价格和销售量。最后,经济学家分析熏陶整个经济的力量和态势,包罗平均收入的增长、找不到工作的人占总人口的比例,以及价格上涨的速度。
经济学的研讨是多方面的,但可以用几其中心思想把这个范畴统一起来。在本章中,我们将分析经济学的十大原理。即使你开始时一切不懂这些原理,或者它们并不能使你一切折服,也不必不安。在往后各章中,我们将更充分地揭示这些思想。这里介绍的十大原理只是为了让你了解经济学所研讨内容的概况。你可以把这一章作为“即将到来的魅力的预演”。
1.1 人们怎样做出决策
“经济是什么”这个问题并没有什么奥密之处。不论我们谈论的是洛杉矶经济、美国经济,还是全球的经济,经济只不过是在生活中彼此交易的人们所构成的群体罢了。由于一个经济的行为反应了构成这个经济的私人的行为,所以我们的经济学研讨就从私人做出决策的四个原理开始。
1.1.1 原理一:人们面临权衡取舍
你可能听到过一句老话:“天下没有免费的午餐。”抛开语法不谈,这句格言蕴涵了相当多的真理。为了得到我们喜欢的一件东西,通常就不得不罢休另一件我们喜欢的东西。做出决策即是要求我们在一个方向与另一个方向之间进行权衡取舍。
我们考虑一个学生决心怎样配置她的最宝贵的资源——时问。她可以把全面的时间用于学习经济学,可以把全面的时间用于学习心理学,也呵以把时间在这两个学科之间进行分派。对于她用于学习一门课的每一个小时,她都要罢休原本可以用于学习另一门课的一小时。并且,对于她用于学习作业的每一个小时,她都要罢休原本可用于睡眠、骑车、看电视或打工赚点零花钱的一小时。
我们还可以考虑一个家庭的父母决心怎样利用自己的家庭收入。他们可以购置食物、衣物,或全家度假;他们也可以为自己退休或孩子的大学教育储蓄一部分收入。当他们选择把额外的1美元用于以上用途中的一种时,他们在某种其他用途上就要少花1美元。
当人们构成社会时,他们面临各种差异的权衡取舍。经典的权衡取舍是在“大炮与黄油”之间。当一个社会的支付更多地用在扞卫其海岸免受异国入侵的国防(大炮)上时,其用于提升国内生活水平的消费品(黄油)就少了。在当代社会里,同样首要的是在清洁的环境和高收入水平之间的权衡取舍。要求企业减削污染的法律增加了出产品品与劳务的成本。由于成本高,结果这些企业赚的利润少了,支付的工钱低了,收取的价格高了,或者是这三种结果的某种结合。所以,尽管污染管制所带来的甜头是更清洁的环境,以及由此带来的健康水平的提升,但其代价是企业全面者、工人和消费者的收入减削了。
社会面临的另一种权衡取舍是在效率与平等之间。效率(efficiency)是指社会能从其稀缺资源中得到的最大便宜。平等(equality)是指将这些资源的成果平均地分派给社会成员。换句话说,效率是指经济蛋糕的大小,而平等则是指怎样分割这块蛋糕。
在设计政府政策的时刻,这两个方向频频是不一致的。比如,我们来考虑目的在于实现更平等地分派经济福利的政策。某些此类政策,如福利轨制或失业确保,是要协助那些最需要协助的社会成员。另一些政策,如私人所得税,是要求经济上胜利的人士对政府给予比其别人更多的支撑。虽然这些政策实现了更大程度的平等,但它们降低了效率。当政府把富人的收入再分派给穷人时,就减削了对辛勤工作的奖励;结果是,人们工作少了,出产的物品与劳务也少了。换句话说,当政府想要把经济蛋糕切为更为均等的小块时,这块蛋糕自身也变小了。
认识到人们面l临权衡取舍自身并没有告知我们,人们将会或应当做出什么决策。一个学生不应当仅仅因为要增加用于学习经济学的时间而罢休心理学的学习。社会不应当仅仅因为环境管制条例降低了我们的物质生活水平而不再守护环境,也不应当仅仅因为协助穷人扭随了工作勉励而弃之不顾。然而,人们只有了解他们面I临的选择,才有可能做出良好的决策。所以,我们对经济学的学习要从认识生活中的权衡取舍开始。
1.1.2 原理二:某种东西的成本是为了得到它所罢休的东西
由于人们面临着权衡取舍,所以做出决策就要对比可供选择的行动方案的成本与便宜。但在很多情况下,某种行动的成本并不是显而易见的。
考虑是否上大学的决策。紧要的便宜是丰盛了知识且一生中拥有了更加好的工作机会。但成本是什么呢?要回答这个问题,你会想到把你用于学费、书本、房屋和膳食的钱加总起来。但这种总和并不真正法人你上一年大学所罢休的东西。
以上计算办法存在两个问题。首先个问题是,它计算在内的某些成本并不是上大学的真正成本。即使你离去了学校,你也需要有就寝的地点、要吃饭。只有在大学的住宿和膳食比其他地点贵时,贵的这一部分才是上大学的成本。其次个问题是,它忽略了上大学最大的成本——你的时间。当你把一年的时间用于听课、念书和写文章时,你就不能把这段时间用于工作。对大多半学生而言,为上学而不得不罢休的收入是他们受教育的最大单项成本。
一种东西的机会成本(opportunity cost)是为了得到这种东西所罢休的东西。当做出任何一项决策时,决策者应当认识到每一种可能的行为所带来的机会成本。实际上,决策者通常是知道这一点的。那些大学里的运启发如果退学转而从事职业运动,就能赚几百万美元。他们深深认识到,他们上大学的机会成本极高。所以他们通常决心:不值得花消这种成原本获得上大学的便宜。这一点儿也不奇怪。
1.1.3 原理三:理性人考虑边际量
经济学家通常假设,人是理性的。在机会成本为既定的条件下,理性人(rational people)体系而有目的地尽最大用功去实现其方向。当你学习经济学时,你会遇到一些企业,为实现利润最大化,它们要决心雇用多少工人和缔造并销售多少产品;你也会遇到一些人,他们要决心把多少时间用于工作,并用赚到的钱购置什么物品与劳务,以便获得最大可能的满足。
理性人知道,生活中的很多决策很少是黑与白的选择,而频频是介于其间。当到了吃午饭的时间时,你面临的决策不是在快餐和猪排之间的选择,而是是否再多吃一勺土豆泥;当考试临近时,你的决策不是在罢休考试和一天学习24个小时之间的选择,而是是否多花一小屡屡间温习作业而非看电视。经济学家用边际变化(marginal change)这个术语来描述对现有行动打算的微小增量调整。记住“边际”指“边际”,所以,边际变化是围绕你所做的事的边际的调整。理性人通常经过对比边际便宜(marginal benefit)与边际成本(marginal cost)来做出决策。
比如,考虑一个航空公司决心对等退票的乘客收取多高的价格。假设一架有200个座位的飞机横越美国航行一次,航空公司的成本是10万美元。在这种情况下,每个座位的平均成本是10万美元/200个,即500美元。人们很容易就此得出结论:航空公司的票价决不应当低于500美元。而实际上,一个理性的航空公司频频会经过考虑边际量而设法增加利润。设想一架飞机即将升起时仍有10个空位,而在登机口等退票的乘客乐意支付300美元买一张票。航空公司应当把票卖给他吗?当然应当。如果飞机有空位,多增加一位乘客的成本是微不够道的。虽然每位乘客航行的平均成本是500美元,但边际成本仅仅是这位额外的乘客将免费消费的一包花生米和一罐软饮料的成本罢了。只要等退票的乘客所支付的钱大于边际成本,卖给他机票即是有利可图的。
…… 书摘与插图
插图
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《经济学原理(第5版):微观经济学分册》
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应当说着绝对是一本很不错的自学教程,,并且深入浅出,很易懂,非专业的人也可以看看。一切可以看的懂,并且页旁空白多,标注也多,也便利自己做札记。前面的章节对比容易,许多类似高中数学里的运用题。并且本书还有一大优势即是坐标系图多,解说也很详尽。后面几章对比有点小深入,不过郑重思考收获还是蛮大的。不过有一点,全书的坐标系设立好象和我们以往教学的有些须辨别。他喜爱把数量做X轴,价格做Y轴,对于我们这些义务教育灌输过的孩子还是有大的不适应总的来说,非专业了解经济学的入门自学教程,专业同学应当是种浪费。
搞建筑的老公读了MBA,于是经济学成了他头疼的一门课,我拿了自己的典藏:老萨的《经济学》给他,但老公说看不懂,于是就帮他买了曼昆的,老公看了之后学习干劲很足,说是比老萨的好懂多了。但是说实话,不能说汉文翻译得不好,只能说,用英文写的书,翻译得再好也不及看原版,汉文版比起英文版还是有许多误差的。其实曼昆的英文很通俗易懂,如果英文水平不是特别差,应当都看得懂的,个别词不懂可以查一下,会比读汉文版好多了。
真的不错
提议还是看英文版的。汉文版中平均每页至少见 三个翻译得很憋足的句子。
我在金融行业工作,想多了解一点经济学类的知识,在书店转了转,还是这本书对比吸引我,对于一个一点基础都没有的人,看起来居然一点也不费力,呵呵,赞一个!现在1个月多2天,我已经快把500页的book搞定啦!加油加油!

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