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《跟你厮混在一起——塞纳河畔,一位中国妈妈的手记》电子书下载  

2010-04-21 00:40:48|  分类: 小说下载 |  标签: |举报 |字号 订阅

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跟你厮混在一起——塞纳河畔,一位中国妈妈的手记电子书下载

内容简介 这是一本不同于国内大多数素质教育类图书的育子书,将作者在法国塞纳河畔小城Antony如何育子的经历分成闹人闹事、闹言闹语、闹玩闹乐三部分来写,故事性强,告别刻板的观点陈述式写作,将新鲜独特、视野广博的教育理念完全融于生活式写作。加上作者具有超高的情商与智商,文笔轻松幽默,深情温婉,能将日常的育子情景记录得活灵活现,让读者宛如身临其境,不得不佩服作者功力深厚的本色、原生态写作。作者的儿子闹闹通过作者的笔端让大家感受到非常可爱、情商与智商俱佳,是个人见人爱的小男孩,并且具有国际化的生活经历,与高学历的父母一同在国外成长、奋斗。他的生活是怎样的呢?相信这些都令初为人父人母的年轻家长感兴趣。它打开了一扇窗,让我们看到了法国人,也让法国人看到了我们。 作者简介 郑益姣,浙西江山人,1974年生,蹒跚学做闹妈七载有余。1992年中山大学紫荆花下初学法语,后北上武汉大学法语系读研,1999年硕士毕业,任青岛大学法语教师五年。为了超越平凡的生活,从2004年起携子随夫自费留学法国, 现为巴黎第十大学法国文学在读博士。曾翻译出版玛格丽特?杜拉斯和新小说作家阿兰?罗卜格里耶的小说,近两年屡有文章发表于巴黎《欧洲联合周报》。,跟你厮混在一起——塞纳河畔,一位中国妈妈的手记电子书下载

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母爱属人类自然的天性。人世间最公道、最慷慨、最怜悯、最慈祥、最亲情的爱是母亲给予孩子的爱了。诚如郑益姣女士所著《跟你厮混在一起》书中的自序所言,在自己孩子有了第一次强劲胎心音开始,在欣喜与担忧并存,期待与焦虑同在的每一个日日夜夜,就以自家的“七心育儿法”(即爱心、细心、慧心、耐心、恒心、操心、偶尔还相当闹心)倾情抚育孩子健康、快乐的成长。  《丰子恺的审美世界》书中所载,丰子恺在进行审美教育时,始终信奉中华美育会的主张—“‘美’是人生的一种究竟的目的”。丰子恺的着眼点不是思想启蒙,而是审美知识的启蒙,要让美走出艺术的“深宫”,走进大众的日常生活,使生活艺术化和艺术生活化。这种“美”是“真善美”,是“中和之美”,是“物我一体”的审美教育。  《跟你厮混在一起》以日记体裁,真实地记录了“闹闹”小孩在法国巴黎、昂不瓦兹、Antony等城市入托、发蒙读书的成长经历,其中的每一个章节,无不散发出中国传统教育思想和巴黎人文主义精神的馨香气息。美育是一门艺术,可以让平淡的生活绽放出耀眼的光芒。作者深信“爱,在每一个日子。”  该书的写作目的,作者郑女士说:“我想自己有这个义务帮他记取年幼时的日落星辰。……于是我始终怀着双份的心意,那样好奇而惊喜地在每一个平常的日子里满怀柔情蜜意地注视和倾听他,像在观察一个小小的世界,除了替他储存记忆,我也试图透过他的今日,回望并重组我自己那段记忆几乎完全缺失的童年。”  于是,作者用“给他以爱,教他爱人,爱始终是家庭教育最重要的一环。”的思想,将父母所有的爱无限地给予自己的孩子。作者借用她法国女友米佳娜的话“能在孩子身上创造奇迹的,是父母可以无穷无尽给予的恰当的爱,而不仅仅是知识或技能的传授。”阐述了天下育儿父母们都能身体力行的这个基本道理。作者接着说:“要想孩子在某一方面优秀并不难,难的是通过爱的浇灌,让他在漫长的一生中,做一个善良有情、心胸宽广、乐观自信也信任他人、有主见能辨是非、有坚强意志以及拥有其他一些被人共赏、多多益善的好品质的人。”就我所知,那些从小就少于跟父母一起生活,或缺少父母之爱的人,或多或少总有一些心理障碍。尤其是一些离异单亲家庭成长起来的孩子,更是如此。  《闹闹不要如果》一文里,作者夫妇在一个早晨孩子醒来时问道:“闹闹,如果你有栋很大很大的房子,你会让爸妈去住吗?”这个问题让闹闹犹豫不决,也异常的难堪。孩子肯定的回答“不让”。跟其究竟,闹闹大声宣布自己就要跟爸妈住在一起。我阅读此篇,深信:住房的大与小、豪华与简陋并不重要。重要的是一家人住在一起,亲情的爱可以像阳光一样,照耀住房的每一个角落。作者在《不要妈妈说这些》记录了闹闹不满三岁的一件事:父母双方何故各自都提高了声音讨论事情,坐地上玩的闹闹嫩声嫩气地介入“爸妈你们不能吵架呀”问闹闹为什么不能,闹闹神情似有些忧伤地回答说“因为你们还有小孩子要照顾呀”通过此事,作者在该篇末写道:“闹妈自责之余,深深体会到了家庭的安宁温馨对幼童的重要意义。贫穷或许富贵或许没有选择,我们可以做到的是,要在有形的屋宇下给孩子搭建一个充满爱意的平静温暖的家,让他自在无忧,让他在父母的关爱下享有充分的安全感,那是为父母者最应该首先创造的。”  《跟你厮混在一起》将读者的视野指向了巴黎。巴黎是一座什么样的城市呢?这座城市可以成就凡.高、夏加尔、毕加索等众多艺术大师。是由于法国的浪漫吗?自由吗?冯骥才著书《巴黎,艺术至上》,从法国人文层面上找到了这个最根本又极美妙的答案,那便是――法兰西的精神至上!郑女士在《跪着吻别孩子们》里记写“一个学校,四个班,百来个孩子,校长每天都这样跪着吻别孩子们。我偷偷注意过她的裤子,几乎每一条的膝盖处都是格外发白的。曾经有一次,就在学校开门前的一瞬间,我看见校长让两个娃娃拥抱亲吻以化解刚发生过的矛盾;接着因为闹闹撩起他的裤腿让她看,嘴里嘟哝着什么(我料想他大概摔伤了有伤口,后来问了,果然是),校长立刻单膝跪地,笑眯眯地低头亲了一下闹闹的膝盖处。……相形之下,惭愧自己有幸做教师的那几年,虽然做到了从不以成败论英雄,可是给学生们的爱还是不太够。”中西文化的差异到底不同,但父母家长们的言传身教对幼儿的健康成长是何其的重要了。诚如作者所说:即使在亲友间有拥抱习惯的法国,幼儿园里的师生亲吻也是罕见的。  诸如此类的事情很多。书中也有非常详细的描写。我不认为外国的月亮有多圆,至少是巴黎的月亮在某些地方会折射出更多太阳的光辉――譬如在孩子接受公平的教育上。基于这一切的根本是孩子是世界的未来。虽说《跟你厮混在一起》是以日记体裁描写了作者一家人在异国他乡的生活,但该书作者并无炫耀的心思,而是以纪实手法,以真挚的爱,以客观的分析,以简约流畅夹带幽默的笔触,记取着孩子成长过程中耀眼闪光的点点滴滴,给读者无尽的美丽风情。  如作者在《跟你厮混在一起》里写道:风依旧冷,可是和暖的阳光照在身上,分明能感受到春天的分量。天空蔚蓝,浮云几片,湖水微漾闪着波光,绿绿的草地尚未有春天的小花,树枝还是光秃秃的,细看却已有蓓蕾蓄势待发。……我们去了公园里的保护区,一片广阔的牧场,二十来只黑羊白羊,都在低头啃草,小铃铛的声音远远传来,很好听。牧场里还有几个蜂箱,你看着路旁标示牌上蜜蜂图像,说你最爱那只小小的,它最漂亮。你很少说“喜欢”,你总是说“我爱”或者“我不爱”,好像还不能区分开“爱”和“喜欢”的差别;或者你用的是法语的直译,或者你自动地感觉到“爱”字更能强烈地表达你一时一事的心意,那么,算了吧,暂时,你可以“爱”,或者“不爱”,将来你可得弄明白哦。  这是优美的散文,更是甜蜜的生活。因为有爱,所以美丽。午腾 2010年2月21日星期日在开江县
如果你只是把它当成一本育儿的书买来,我想,你会发现你的收获将远远大于此。如果你只是想来寻找一些关于育儿的具体经验和做法,我想,你在这里获得的动力、智慧还有快乐都将远远超过你的预期。从作者的履历不难看出,作者所应具有的文字方面的功力, 但比文字功力更可贵的,是你恰恰会在这里忽略掉这些。仿佛,作者就是你最熟悉的一位朋友,正在用最平实、风趣的语言向你讲述那些你最渴望知道的事情,这样的熟悉,会让你的阅读充满画面感,如身临其境,并感同身受。回头,你可能会想,是什么样的气度功力,是怎样一种饱满热情,让她可以将这么多的细节,如此从容而又兴致盎然地娓娓道来。真正的交流,总是从点滴中而来的。我们看到的是一个中国孩子在塞纳河畔快乐的成长,我们看到的是中法两种文化怎样以一种最自然而和谐的方式浸润着这个孩子的成长,曾经的教师从业经验,也一定让作者对教育有着多一份的思考,所以每每在她记录孩子的成长时,她都会特意地拉开一个视角,专门而用心地记录下法国教育中各种相关的具体的做法,从老师的跪式拥抱,到社区的免费音乐教育体系。这样的记录细致而真诚,如我们的一双眼。这是一本快乐的书,幸福的书。成长的快乐,为人父母的快乐,书写的快乐,当它们交织在一起,我们看到的就是它爱的底色,是爱成就了这书写的容量成就了这书写的畅快,进而我们看到激情,看到掌控和挥洒这种激情的张弛之力,另人兴奋!
这本书没有说教,没有压力不是催人奋进的教育,不是千篇一律的教育甚至不是纯中国式的教育孩子面临升学的父母不要看孩子面临升重点中学的父母不要看因为没有教你如何过独木桥,这本书太过于轻松。可是刚有宝宝的新妈妈可以看看,准妈妈们也最好看看生活化的写作一点也不枯燥,可以滋养年轻妈妈的心菲中西式教育交融的独特体验也打开我们看法国教育的一扇窗爱、智慧、幽默、自由,就是这本书最好的标签这样的孩子最幸福、这样的孩子最有创造力。书的封面真是漂亮,现在很少看到这样用心画的封面用纸也很好,拿在手上真像捧了一件精美的礼物。
一直关注闹妈的博客,总是被她那母爱所感动,被闹闹天真的语言所震撼,终于等到闹妈整理出版,相信这会是每个妈妈或准妈妈愿读,爱读,并期待闹妈继续写下去,和闹闹一起成长的书。也相信书中会给我们更多的惊喜。一直关注沉默的thibaut.

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